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问题6

课程授课教师是怎么安排的?

回答

      主讲老师一部分是中兴软件的教师,另一部分是我们聘请的各大企业有丰富经验的项目经理,他们都拥有常年软件开发、测试和项目管理经验,软件理论研究颇有建树,实践经验极为丰富,并完成过多项实际的大型软件工程项目和测试项目,另外我们的教师还每半年就要回软件公司做一段时间的项目,保正教师不会因为长期从事教学而脱离一线开发。只有这样才能保证所参加的实训项目是最新的、最完整的。经过五期、半年多时间的体验式教学实践,涌现出多位学员高度认可的优秀教师,他们的共同特点是:
1、丰富的教学与专业实践经验。
2、良好的表达能力。
3、教学中能充分体现体验式培训的特点。
4、良好的职业素质。
5、单位课时信息量大。
6、认真负责的教学态度。

问题7

中兴课程与其他课程相比有什么不同?

回答

一般的培训机构都是采用视频教学,课程安排上以大规模覆盖为原则,但事实上短短5至6个月的培训期是根本无法达到这样的要求的,因此常常会出现广而不深,博而不精以至出现就业难,难就业的状况。我们中兴的课程设置是基于中兴软件研发基地多年的项目开发经验,由中兴通讯学院内部专家编著,100多名中兴资深项目经理对课程进行全程指导,并设有专门的教材维护部门,对教材的先进性、实用性进行不断的维护和更新。课程特点具体如下: A 突出一定专业方向
      在扩大知识面的基础上,重点学习1—2个方向主流技术,做到上岗既能顶岗
B 突出主流技术应用
       中兴需要什么技术,就教什么技术,减少教学内容与应用的差距
C突出案例分析与项目实战
      实践证明,这是最好的软件学习方式,更能提高学习能力
D 突出团队合作与交流
       合作精神与交流能力是我们中兴对人才的基本要求,反之则无法立足于企业

问题8

许多人经过四年大学计算机系本科学习,尚不能就业,6个月课程培训加两个月企业实习,能使学员顺利就业吗?

回答

      学历教育和技能培训有本质不同,学历教育主要是一种素质教育,虽学期四年,但专业课课时安排并不多,并且偏重理论,实践很少,对于企业实际所需的知识和技能教的不多,这些同学如仅靠学校里学的这点东西,而没有另外参加社会实践,加之缺乏社会经验及团队合作与交流能力,不能顺利就业是情理之中的事。而在中兴软件实训则不同,学员主要学习企业所需的实用技术,在课时安排上,力求在扩大学员知识面基础上突出一到两项主流技术,并强化职业素质培养如团队合作精神与交流能力的培养。特别强调培养学员正确的学习方法,如下几类学员可证明:(1)计算机相关专业的本科、专科学生;(2)没有经过系统学习,但经自学有一定编程知识、经验者;(3)编程知识不多但综合素质较高者,经过培训均可顺利就业,其中部分学习优秀学员在未满实训期的情况下就已成功入职于中兴体系。

问题9

学不会,通不过考试怎么办?

回答

      一般按照我们中兴的教学模式掌握正确学习方法的学员,通常是不会有学不会的现象, 通过我们中兴3G项目实训合格和学员达到98%,出现学不会的现象时,学员首先要有意识去分析问题的成因,也就是说为什么会听不懂,是自己没有按时复习预习,没有按照要求完成作业和练习造成的听不懂,还是因为有迟到、旷课等原因造成的听不懂,在这个过程中你的班主任、任课老师和班委都可以帮助你一起来分析,只有搞清楚造成问题的原因,才能够做到亡羊补牢。

问题10

我是计算机专业本科毕业学生,JAVA、JSP等课程我都学习过,还需要再学吗?

回答

      部分课程的内容你可能已经有所了解,但是中兴软件技术3G项目实训是一个非常科学的课程体系,同样的课程,里面融合了目前国际软件企业最主流、最前沿的知识和应用。课程和课程之间是紧密相连的,如果你只学其中几门单科,知识是孤立的,构不成体系,所以中兴软件技术课程的价值就体现在这里,课程的系统性,教学方法的先进性,就业服务的完整性共同构成中兴软件技术体系,所以建议你不要只看着单科。
另外,我国计划经济下的学历教育体制,在计算机本科专业的培养方向是非常偏重理论的,大学设置的课程知识相对过时而且不成体系。这也是为什么在招聘会上常有计算机专业本科毕业生会说:“我们的课程知识过时了,所以企业不用”的原因。

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